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Avanço tecnológico  Atualmente realizo com as turmas que trabalho (2 e 3 anos do ensino médio) simulações de práticas e assuntos vistos em sala de aula de maneira mais contextualizada. São problemáticas de experiências ou de situações do dia-a-dia para que o aluno interaja e chegue aos resultados esperados. Trabalho com um site muito bom, que recomendo para os professores de química e física (é um laboratório virtual, cujo endereço é: http://www.labvirtq.futuro.usp.br/  Escrito por cida marconcine às 15h45[] [envie esta mensagem] Refletindo sobre Mudança  a hora já chegou... devemos estar abertos às mudanças pensar, refletir será que a parafernália tecnológica que invade casas, escolas, empresas, sociedade contribui para a melhoria da qualidade de vida contribui para que possamos viver cada vez mais e melhor... ou tenho que fazer algo? é melhor nem pensar... ela já tomou conta do planeta mas somos também responsáveis pela evolução sinta-se desafiado... nosso desafio é incentivar o novo utilizar a tecnologias para construir conhecimento cabe a nós... proporcionar a inclusão orientar seu bom uso guiar o mouse e a mão mais jovem na direção certa como se guiava a mão e o lápis há bem pouco tempo ainda a missão é a mesma mudou só o instrumento. e não é fácil, mas valorosa como sempre. há resistência... nossos companheiros querem a mesmice não abraçam a novidade vamos trabalhar juntos... desenvolver uma prática reflexiva construindo projetos em equipes colocar aluno no centro da ação pedagógica eles ao contrário de nós... não têm medo do novo, nem de errar jogam-se na perspectiva de construir, com disposição fundamental vamos apoiar e construir novos caminhos desenvolver projetos... não é um bicho de sete cabeças mas quando a escola não se engaja tudo fica mais difícil o que atropela o processo não são alunos mas alguns poucos que não desejam ou não querem participar dessa construção. é fácil apontar falhas dos outros... mas temos medo de que apontem as nossas temos medo de errar e por isso não arriscamos temos medo que alguém descubra nossa fragilidade por isso deixamos de participar nos consideramos auto-suficientes por isso temos medo da exposição não sei se o correto é dizer... que não desejam ou não querem na verdade é medo do novo medo de dizer que ainda não dominam medo de aprender e abraçar novas propostas é necessário que toda escola contribua a capacitação abre mentes e abre portas a semente precisa ser repassada e plantada estar conectado é apenas uma condição para estar inserido na nova sociedade da informação e comunicação. Devemos dizer não à exclusão É hora de mudar de verdade e vale a pena fazê-lo logo chamando os que estão dispostos incentivando-os de todas as formas... NOTA: Moram (2002) diz: “Educar é ajudar os alunos na construção de sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional, do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permitam encontrar seus espaços pessoais, sociais e profissionais e tornarem-se cidadãos realizados e produtivos”. Na sociedade de hoje, precisamos estar em constante busca de informação, logo é necessário que sejamos “alfabetizados” tecnologicamente para então direcionarmos nosso aluno. Sabemos que esses, na grande maioria, usam com freqüência o DVD, a informática e outros tipos de mídias, enquanto que um bom número de professores tem muitas dificuldades no uso dessas mídias, pois são pessoas que tiveram uma formação acadêmica tradicional e sem uso da tecnologia eletrônica, não que isso seja justificável, pois como formadores de opinião não podemos parar no tempo. Texto com a colaboração direta e indireta de Antonieta, Marilene, Nazaré, Doralice, Ivonete, Marilysses e Cida Marconcine, participantes do curso “Mídias na Educação” - eproinfo. Escrito por cida marconcine às 23h36[] [envie esta mensagem] |
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